肖祥清，男，毕业于福建师范大学物理学专业，中级教师，三明市学科带头人，三明市骨干教师，尤溪县学科带头人，三明市罗翀名师工作室骨干成员，县优秀教师、县十佳教师。他先后担任-学年、-学年三明市高三学科指导组成员。多次开设省、市、县级公开课以及市、县级专题讲座，效果良好。多次参与高一、高三市级统考命题工作。发表CN论文5篇，其中论文《师生竞技式教学片段案例及改进分析》和《例谈高中物理试卷讲评课的有效教学策略》于年先后发表于核心期刊《中学物理教学参考》。主持、参与多项省、市、县级课题。参加多项教学比赛，均有较好的表现。
用心专业成长，守望初心执着寻梦
说起教育初心，肖老师是这样说的：“师大母校精神深刻地感召着我，‘知明行笃立诚致广’的校训告诉我在从教之路上要做到三要：要努力做到知行合一，要做到学会做人与学会做事相统一，要以至诚的精神不断探索真理，达到广大的境界。”肖老师深知，唯有实现专业成长，方可做到初心不改。从教14年，肖老师始终用心专注于教育教学专业成长。在他看来，青年教师首先要敢于站上讲台，再努力站稳讲台，直至站好讲台，每一步都需要付出艰辛的努力。作为高中物理教师，多年来，他在教育教学专业成长方面上始终如一地全情投入。在落实教学常规中，他坚持高标准、高质量不放松;在课堂教学过程中，他努力做到一丝不苟，严谨认真;在课程改革的浪潮中，他坚持理论学习与教学实践相结合，在理念更新中大胆创新。
坚守初心结硕果。年，他参加了尤溪县第三届中小学幼儿园教师教学技能大赛，获得一等奖;在三明市第三届中小学幼儿园教师教学技能大赛中，获得一等奖，在随后的教师综合素质比赛中一举夺魁，获得三明市五一劳动奖章。年，参加华东六省一市物理年会优质课比赛获得一等奖。对肖老师来说，专业成长之路就是一条执着的寻梦之路。
真心热爱学生，砥砺奋进勇敢追梦
专注专业成长，坚守初心是肖老师对大学母校精神的致敬，真心热爱学生则是他对尤溪一中母校“做有责任感的人”校训的诠释。肖老师认为，真心热爱学生，要深入学生，了解学生，急学生之所急，想学生之所想，用心去感悟学生的迷茫，感受学生的困惑，用同理心去理解学生，用真诚的言行帮助学生，真正对学生负责。
年初新冠肺炎疫情线上教学期间，学生们对全新的教学模式普遍感到不适应，一时间无所适从。面对此情此景，肖老师连忙制定对策，利用作业批注、
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