语言和我们的生活学习息息相关，提高语言修养我们从何谈起呢？特别是我们在教育孩子的过程中，如何鼓励孩子多读书，读好书，提高孩子的语言技巧，提高孩子的沟通能力和写作能力。年，联合国教科文组织向全世界发出了“走向阅读社会”的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活中不可或缺的部分。让孩子明白语言对我们生活及学习的影响力，是我们不断提高孩子阅读能力的动力。语言提高对孩子有什么重要性呢？1、综合素质得到提升使孩子在语言实践的过程中，提高感知能力，表达更加清晰和有效。使孩子在思想、品质、感情、态度、知识、表达等方面的自我认识、自我要求、自我教育和自我完善得到不断完善的过程。2、审美能力的提升语言的博大精深，作者表达的生动形象，让孩子能被文字触动，打开孩子丰富的想象力，感受语言调动的节奏感，让语言的艺术展现的淋漓尽致。3、提高文学修养孩子在读书的过程中，就是交往一个朋友的过程，在这个过程中，孩子的大脑得到了很大的言语储备。丰富大脑的同时，充实了我们的语言功底，使我们的语言组织能力得到了很大的提升和改善，进而我们能挥洒自如地运用语言，使表达的句子更加具有感知能力。4、提高认知博古通今，引经据典海内外的经典书籍，让我们徜徉在知识的海洋中，领域不一样的思维碰撞，体验不一样的生活方式，感受不一样的人生百态，不断的拓展孩子的视野，扩宽孩子的知识面，提升格局，改变世界观。5、锻炼了思维能力孩子在进行每一次的阅读，都是一次和自己对话的过程，都是磨练心智的过程，都是提高阅读能力的过程，是不断的增强理解力的过程，在这个过程中对冗杂的语言和遣词造句进行不断的梳理和组合。语言的重要性我们就不一一描述了，现代家庭教育对于孩子阅读的重视也日趋越来越明显。我们可以从哪几方面来选择性提高我们的阅读能力和语言修养能力呢首先：中外经典小说中外经典小说，有一个重要的语言特点就是精炼性和形象性，经典的语言小说作品对人物场景的塑造都称得上典范和楷模，能被孩子接纳和吸收，逐渐在孩子大脑中形成无意识的的语言储备，进而让孩子在以后的语言表达中信手拈来，巧妙运用，使语言更具有魅力。其次：古典诗词俗话说“读史书使人明智，读诗书使人灵秀”，读诗词可以陶冶我们的情操。诗歌题材广泛，语言精辟，孩子可以在古诗词的世界中净化灵魂、开阔视野，提高孩子的文化修养。再次：吸收戏剧文化戏剧是我们的一种传统文化，戏曲融合了曲词、音乐、美术、表演的魅力，可以拓展孩子的视野，陶冶孩子的情操，提高艺术素质。孩子可以在戏曲中感受古人的智慧，感受不一样的风土人情，道德观念。最后：加大散文阅读散文有其自身的特点：形散神聚、意境深邃、语言优美。散文都是对自己和生活的感悟，通过记人和记事和写景的方式表达出来。孩子可以在阅读散文的过程中感受作者对文章细节的心理刻画、环境渲染和氛围烘托，提高我们的想象力，从而提高我们孩子对语言的认知。语言的积累过程，就是我们孩子不断的增加阅读量的过程，俗话说“读书百遍，其义自见”书读得越多，就更能丰富我们的领悟能力，提高我们的感知能力。巴尔扎克说“言谈是衣着的精神部分，用上它、撇开它，就和戴上或摘下装饰着羽毛的女帽一样。的最后我们通过不断地对读书的重要性的认知，我们从中明白这样的道理。孩子的这几方面能力可以得到直接提高：1、语感能力提升托尔斯泰这样说的：“把自己体验到的感情传达给别人，而使别人为这感情所感染，也体验到这些感情。”在语言的提升的过程中，语言能力得到改善，可以让孩子在实际语用中不会出现表述不清，表达模糊，语词混乱的现象，可以使语言表达应运而生、挥散自如，语词清晰有感染力，更加提现语言的华彩和魅力。2、词汇量增加在长期日积月累的过程中，孩子对语言材料的总结，孩子逐渐地形成了自己的知识系统，使大脑形成一个取之不尽，用之不竭的语言宝库。在语言的表达过程中，可以直接对语言进行加工和提炼，使沟通能力和沟通技巧不断提升。3、语法功能提高语言熟悉的过程中，语言体现的语言形式和准则，孩子可以在运用的过程中不断地进行提炼和升华，使孩子语言表达更加条理化，理性化和清晰化。多读书，读好书，感受语言的魅力，不断提升孩子的语言表达能力和书写技巧。在点滴中感受孩子的成长，提升孩子的内心世界。运用更多的语言服务于我们的生活，提高我们的生活水平，提高我们的语言修养，成为了我们生活中不可替代的作用。感受生活中没有书籍，就好像没有阳光；生活中没有书籍，就好像鸟儿没了翅膀.
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