编者按：年春季，四川师范大学历史文化与旅游学院历史学李安宅拔尖创新实验班正式开班。为增强“李安宅班”学术研究意识，培育适应现代化的创新型史学研究人才，我院特邀四川师范大学历史文化与旅游学院教授、院长，四川省社会科学重点研究基地中国近现代西南区域政治与社会研究中心主任汪洪亮教授开展题为“李安宅：中国近代学术史上的一个独特存在”的专题讲座。讲座现场气氛融洽，师生通过轻松的方式分享知识、交流经验，取得良好效果。
年春季，四川师范大学历史文化与旅游学院历史学李安宅拔尖创新实验班正式开班。为适应人才培养改革要求，让同学们深入了解“李安宅班”开班目的及意义，四川师范大学历史文化与旅游学院于年4月22日下午16时在狮子山校区第六教学楼举办级历史学专业李安宅拔尖创新实验班首场讲座，特邀四川师范大学历史文化与旅游学院院长、博士生导师汪洪亮教授作了题为“李安宅：中国近代学术史上的一个独特存在”的主题讲座。本次讲座由历史文化与旅游学院副院长、博士生导师陈辉教授主持。
李安宅主题讲座
汪洪亮教授的讲座从学术史研究的重要关切说起，通过“一个大变动的时代”，“一个特立独行的学者”，为同学们重构了近代中国的时代语境和李安宅人生与学术的丰富性和独特性，然后对李安宅人生与学术研究的历程及成绩做了全面梳理，并分析了李安宅研究的趋势。
汪洪亮教授指出，学术史研究在当下中国的历史研究中可谓异军突起，其重要关切之一即是学术与时代的互动，另一个重要关切，就是知人论学。在学人与学术史研究中，又存在一种聚光与遮蔽之现象：极少数被反复研究，大多数陷于沉寂。他认为，李安宅是处于大变动时代的近代中国一个特立独行的学者，其人生与学术的丰富性和独特性尚未得到学界充分认识。近代中国处于梁启超在年所言的“过渡时代”。汪洪亮教授认为，“过渡”就是一种“变动”，“过渡时代”就是一种“变动时代”，只是这种变动不是那种决然的“峰回路转”，而是更多具有中西新旧杂糅的特征。
汪洪亮教授进一步指出，从事学科研究领域的复合性，学术成长的曲折性，学术政治纠结的复杂性，都使李安宅成为近代学术史上具有典型意义的独特存在。汪洪亮分析了李安宅学术领域宽广的三个原因，分享了李安宅在学术研究上的多个“第一”，认为李安宅的每一次学术转型，既是与时俱进，也是因地制宜，并非硬着陆，而是“华丽转身”。
汪洪亮教授非常感慨地说，李安宅的人生轨迹和学术历程，都是无法复制的，也是难以雷同的。这里面充满了他冲出牢笼的奋斗，也隐藏了整夜难眠的叹息。通观李安宅的一生，我们可以看到一个学者成长、成熟的历史，也可以看到一个学者消失和隐逸的历史。
汪洪亮还分享了李安宅研究的历程及特点，提出了需要从人生史、心灵史、社会史、学科史等角度深入研究的几个趋势。
汪洪亮院长进行讲授
李安宅班同学认真听讲
在讲座的最后，汪洪亮教授结合李安宅与史学研究相伴的一生经历，鼓励同学们要认识到自己的独特存在，在学习中做到“心到、眼到、笔到”“笔耕不辍”。通过此次讲座，“李安宅班”的同学们不仅对李安宅其人有了深入了解，同时设身处地地走了一遍这位中国近代学术史上独特存在的人生路，相信在今后，同学们也能够追随李安宅为史学研究孜孜不倦的身影，在学习、研究生活中更上一层楼。
四川师大历史教育研究
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文稿来源▏张文涛
编辑排版▏邓宇
审核▏陈鹤陈辉
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