研究生称要将导师送进杰青，却不愿被导师发现，强装镇定吾辈楷模
现在考研成绩已经出来了，再加上历年的成绩，他也能猜到自己的胜率。
那些在学校里名列前茅的同学，现在肯定都在憧憬着自己的研究生生涯了。研导会是不是过于严肃，万一老师的标准很高，自己没能达到呢？那么，就逆向而行，按照老师的要求，将他逼入绝境。
研究生声称要将导师送入杰青，条条框框一目了然，让一群研究生都跃跃欲试，在很多研究生眼中，导师就是他们的老大，每天都在催促着他们进步。
偶尔还会阴险地想到，如何才能让导师明白自己的苦衷，倒不如反过来。
只有吃苦耐劳，才能成为真正的强者。
早上六点起床，然后打电话给指导老师。
他要做的，就是让老师起床，让他读论文，然后睡觉。
阅读了一篇论文，就是一天的学习。
晚上十二点之前，他必须要和老师商量一下实验的进度。
等我们研究出了一个新的思路，已经是凌晨两点了，我就让老师帮你修改论文了。
除此之外，他也没有空闲的时候，需要向导师汇报一下自己的研究成果。
询问了导师的课题后，他就催促着导师尽快制定计划，确保他的工作时间超过12个小时。
还有，别忘了在导师面前画个大饼，比如：“老师，你努力了，再努力几年，杰青就能拿到，其他的都好说，一定要坚持！”这是学生们每天都会监督老师们的训练方式，这种两败俱伤的打法，让不少学生都蠢蠢欲动。
只是，他也只是想想而已，如果他真的想要，他可能连毕业都不想了。
当杰青有必要如此努力吗？虽然没有学生们说的那么夸张，但也是认真的。
有同学说，他的导师就是杰青，十一点的时候，他还会和他一起研究论文。
这就是教师，会将自己的习惯，传授给学生。
老师们都很努力，但也不想让自己的学生太弱，但是学生们却在抱怨，他们只有一个研究生，成绩这么差，实在是太对不起老师了。
有的老师很有才华，年纪轻轻就被评为了“杰青”，遇到那些年龄较大的研究生，年龄还不如自己的学生，那绝对是一件令人眼红的事情。
杰青虽然不是什么好差事，但说话却很简单，他的学生们三言两语，就把一系列的课程交给了老师。
他原本只是打算自己出气，没想到被老师看到了。
学生们会被训斥，但他们必须保持冷静，这是最好的老师和老师之间的关系，没有绝对的秘密，哪怕只是为了好玩，也要为自己的行为负责。
结果，第二天就被人训斥了一顿，这位老师是个睚眦必报的人。
而且，他还问，要不要把他培养成一个天才。
老师想说什么就说什么，但学生们都很调皮，一上来就把今天的事情说了一遍，还怂地说自己记恨在心，不想再教他了。
这位同学的脾气还真是挺幽默的，能和老师开这种玩笑，想必他的老师也是个有趣的人。
果然，导师们都说了，如果他是杰青，那就太狭隘了，应该把他培养成院士。
这样的师生关系，说说笑笑，才是最好的。
这让许多同学都是羡慕嫉妒恨，如果能和老师相处融洽，那他们研究生的日子也就好过了。
那个学生一直在努力把自己的导师推到杰青的位置上，这是为了什么？杰青的评选标准很高，必须要有杰出的研究成果，每年只有个人，竞争也很大。
如果他在研究生的时候，能在老师的监督下，将他推上杰青的位置。
导师们肯定高兴坏了，他找到了一个真正的好徒弟，可是，谁敢去执行这个计划？如果有学生成功了，一定要叫他一声‘英雄’。
不过这也是没办法的事情，他的老师说，他希望自己的学生能顺利毕业，早点退休。
也有同学提出要不要和教授争一争，结果被拒绝了。
说自己带着硕士生已经够辛苦的了，碰上这么一个佛系的老师，干脆两个人一步一个脚印地走下去，然后顺利毕业。
今天的主题：你的导师是什么性格？你要是催促他去评奖，岂不是要被打？（图片来自网络，如有侵权，请联系删除）
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