高举党旗心不悔
传道授业志不渝
“前进道路上，我们要大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，以不怕苦、能吃苦的牛劲牛力，不用扬鞭自奋蹄，继续为中华民族伟大复兴辛勤耕耘、勇往直前，在新时代创造新的历史辉煌！”
——习近平总书记。
王瑞晋，太谷中学教育集团第三党支部地理教师，他爱岗敬业，严于律己，默默奉献，执着地积极投身到自己热爱的教育工作中，以忠诚担当的实际行动，在太谷中学发展新征程中奋勇争先，践行使命。
太谷中学教育集团
第三党支部
地理教师
王瑞晋
1
教学全国冠军决赛
01
政治过硬，业务突出
王老师在工作中，认真履行育人为本、为人师表的职责，廉洁从教，忘我奉献，把教好书、育好人当作人生追求。他热爱教学，具有扎实的专业知识和系统的理论基础，所撰写的多篇论文在CN刊物上发表。注重教学改革，热爱学生，尊重学生，信赖学生，充分挖掘学生自我调整、自我管理、自我教育的潜能，培养学生潜力、开发学生智力，构成了较为鲜明的教学特色，积极推进“+学本课堂”的教学模式，他所带班级的成绩，一直名列前茅。在教育教学中，他注重素质教育，注重学生的全面发展，尤其是在德育工作中，总结了一系列形象生动、有效的教学方法，建立了学生、家庭、社会三位一体的德育教育理念。
2
示范展示提升自我
02
关爱学生，恪尽职守
王老师时刻践行“教育即生命对生命的影响”的教育思想，秉承“为学生生活幸福奠基，为学生生命精彩引航，为学生使命担当铸魂”的教育价值追求。坚持“以诚相待、以信相交、无信不立”的治班方略，每教一个班级，都无私奉献爱心，致力于构建和谐班级。他用爱教育着每一个学生，也教育着学生去爱父母，爱老师、爱同学。作为教师，他始终坚持用爱影响着每一个学生，时刻提醒自己在班级管理中坚持把自己的心和他们的心紧紧交融在一起，以自己的心灵赢得学生的心灵，用自己的爱换取学生的进步。
3
德育教育成效显著
03
智慧教育、浸润成长
他用智慧点亮了学生理想之灯，进入高中的学生虽然成绩高低不一，但是每一个学生都是家庭的希望，都同样面对来自社会、家庭和学校的升学期望，承受着学业带来的巨大压力，面对着紧张的高中学习，往往出现无助、焦虑、迷茫。王老师总是适时触摸到学生的所思所想，在理解和期待中，走进了学生的心灵，用自己的智慧点亮他们理想的灯。没有智慧，就没有教育，没有交流，就没有情感。王老师常说：“教师这份工作总归是一份良心活，学生无论成绩好坏总是寄托着家长的全部期望，所以我总要尽最大努力用自己的智慧点亮他们理想的灯，帮助他们创造一个光辉的未来。”他这样说，一直也这样做。因此，多次被评为优秀班主任、优秀教师。
3
班级团结学风浓厚
04
使命担当，践行平凡
阳春三月，本是一年中最充满希望的时节，然而，还未等我们赶赴这场春日之约，就被突如其来的疫情打乱了阵脚。王老师是高三年级分管政教工作的年级成员，疫情发生以来，王老师一直
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