“大家好，我是霍邱一中的老师杨明生。”这是杨民生出现在镜头前，始终不变的一句开场白，杨明生是霍邱县委委员、县委教育工委委员、霍邱一中党委书记、校长、霍邱县爱心公益助学协会总顾问，但在种种头衔的背后，杨明生始终认为“教书匠”才是最能代表他的身份，38载教书育人，杨明生把一生都奉献给了教育事业。9月6日，中宣部、教育部公布年全国教书育人楷模名单，来自全国12位老师荣登上榜，其中杨明生的名字也赫然在列。这无疑是在杨明生教育道路上的众多荣誉中，再添上浓墨重彩的一笔。杨明生与临水玉泉的结缘是从“临水玉泉我的大学梦”百万爱心助学公益活动开始。一个扎根霍邱73年的家乡企业，投入百万余元用于家乡教育公益事业，助力困难优秀学子们顺利走进大学校园。一位教育工匠，一生的忙碌都是为了孩子们光明的前程。二者都是在为了让家乡学子能有更好的未来这件事上，产生了共鸣。
在“临水玉泉我的大学梦”连续4年的捐助仪式现场，都能看到作为霍邱县爱心公益助学协会总顾问的杨校长的身影。年，杨明生校长第一次作为嘉宾出现在临水玉泉徽派文人系列视频栏目中，和大家分享教育心得。今年，我们再次来到霍邱一中，见到杨明生校长，头发花白的他依旧坚持每天5点半，伴着朝晖在校园里的操场上进行8公里的晨跑。
这一次，在霍邱一中那棵老杨树下，杨明生校长和我们分享了关于“双减”政策后，学生的课余时间将何去何从？在杨明生看来，“双减”后学生们多出的时间，刚好可以用来阅读，而“四大名著”就是首选，“这里面所说的四大名著，不是我们传统的四大古典名著，而是被称为当代四大名著的《狼图腾》，《四世同堂》，《平凡的世界》，《红岩》。建议我们的家长一定要引导我们的孩子反复读，认真读，在阅读中去理解，无论‘双减’怎么减，我们都必须要保持一个清醒的认识。那就是我们的教学质量不能减，我们的习惯养成不能减，我们的品德教育不能减。”
杨明生认为，学校和家长应相互配合，促进孩子在阅读中成长，在阅读中发展，在阅读中成就他们未来的人生梦想。正如“临水玉泉我的大学梦”百万公益爱心助学活动，不单单只是为困难优秀学子们发放助学金，更是在企业力所能及的范围内，陆续开展了“员工子女体验父母岗位”，“临水少年未来向前”等系列有意义的活动，真正为孩子的未来去铺垫基础，为即将踏入大学校园的孩子们答疑解惑，尽早确定努力的方向，少走弯路。
三尺讲台，扶正一笔一划，揽见星辰大海。今年的中秋节和教师节是同一天，临水玉泉愿千千万万像杨明生老师这样一心为孩子的教育工作者们教师节快乐，也愿每个孩子都有更好的未来！
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