运营总监：鲍安常LJ
年6月26日整理
当得知年级组推荐我和大家来分享我的教育故事时，我笑着说：“我哪有什么故事值得和大家来分享，都是些小事。”组长说：“教师这份职业哪有什么轰轰烈烈的伟大事迹呢？”是呀！没有惊天动地，没有气吞山河，只是那么普普通通，平平常常，平常得近乎琐碎，这就是我们教师的生活写照。
（宣讲人：来自巢湖的蒋梦静）
年9月，我怀揣着在校时许下的梦想——当一名光荣的人民教师，来到阜南某乡镇的一所村小任教，那是我20年来第一次离家那么远。
我满怀激情，憧憬希望，迎来我的第一批学生（四年级的小朋友），可现实却给我泼了一盆冷水。那所小学的学生和大部分老师都习惯说方言，而我却听不明白。我用普通话教学，他们也不习惯，沟通成了最大的问题。我不厌其烦地一遍又一遍地告诉同学们学习普通话的重要性。那段时间，我问得最多的就是某个词是什么意思呀，比如“拉呱”“排尚”“挨熊”等。同学们你一言我一语地用书面语言解释给我听，渐渐地，他们习惯用普通话和我交流了，而我的普通话也成了我大学同学口中的“阜南普通话”。
第一次有要离开的想法是在同年的冬天。村小地处偏僻，交通不便，很多事都需要自己动手做，再加上刚来第一年环境不适应，刚入冬就手脚生冻疮，最后严重到两只手的手背、手指都肿烂到需要挂水消炎，两只手包裹的像粽子似的。农村教学条件差，几乎没有资料练习题，那时候还没有班班通，课堂上需要抄题时，几个班干就轮流上黑板写，黑板上方够不着就搬个凳子站着写。看着这群可爱懂事的孩子，离开的想法就此打散。三年后，他们毕业了，我也离开那所小学来到十小。
时代在发展，教育也在改变。有幸来到十小后，身边的每一位老师都是我学习的楷模，我也有了新的收获。现在这个班我是从一年级开始教的，小丽（化名）是一个腼腆的小女孩儿，爱看书，课上从不主动举手回答问题，课下交谈时也是你问一句她答一句，不主动挑起话题。可是在一个周日晚上10点左右，我的
转载请注明：http://www.0431gb208.com/sjszjzl/2713.html
