学楷模强师德
做人民满意教师
我为教育建新功
百年大计，教育为本
教育大计，教师为本
教师素养，立德为本
高素质的教师队伍是教育的生命线
师德建设是教育发展的灵魂
幼儿居首，师德为先
师德雅馨桃李茂，师风清正梓楠多。为进一步明确新时代教师职业规范，献礼党的二十大，进一步激发我园教师爱岗敬业、无私奉献精神，近期，莲幼开展了“学楷模，强师德，做人民满意教师”师德师风教育月系列活动。
动员部署
我园高度重视师德师风教育月活动的重要意义，召开师德师风教育月动员部署大会，传达学习相关文件精神，吴园长结合我园实际进一步强调和明确师德师风相关要求，制定《学楷模、强师德、做人民满意教师》师德师风教育月活动方案，安排部署相关工作。
集中学习
组织全体教师深入学习《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》、《中小学教育惩戒规则（试行）》、《中小学教师职业道德规范》、《中华人民共和国教师法（修订草案）》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、《未成年人保护法》等系列文件，在学习中，进一步加强全体教师自觉遵守各项规章制度的意识，不断强化职业修养，坚守师德底线，牢固树立立德树人，教书育人的荣誉感和责任感。
《习近平总书记关于师德师风的重要论述摘编》
《中小学教育惩戒规则（试行）》
《中小学教师职业道德规范》
《中华人民共和国教师法（修订草案）》
《新时代中小学教师职业行为十项准则》
《未成年人保护法》
专项测试
倡扬高尚的师德师风，是中华民族的优良传统，是新时代教师教育的首要任务。教师不仅使知识的传播者、智慧的启迪者、人格的影响者，也是道德的实践者和示范者。师德师风直接影响教育的行风，关系教育形象，关系幼儿的健康成长。从教育发展要求来看，教师的品德素养也是教师发展的一个重要前提，因此，我园特别举行了“师德师风”专项测试活动。
思想大讨论
在“我为教育建新功”思想大讨论中，教师联系实际，对标查摆自身的不足和我园工作短板，气氛热烈，见人见事。大家纷纷表示，作为新时代的人民教师，要牢记爱岗敬业，为人师表初心使命，切实提高思想觉悟，工作能力和育人水平。
征集师德忌语
幼儿教师的语言是一门艺术，能够在活动过程中化深奥为浅显、化抽象为具体、化平淡为惊奇，从而激发幼儿的学习兴趣，引起幼儿的注意力和求知欲，提高审美能力，陶冶幼儿的情操。作为一名人民教师，要加强自身修养，忌口，更要忌心，提高自身对师德的认识。认真钻研业务，积极主动工作，时刻严格要求自己，弘扬正能量。
师德师风宣誓
教师是立园之本，师德是教育之魂。莲幼倡导全体教师要做到：立德树人，为人师表，清廉从教，争做“四有”好老师。
签订承诺书
每一位教师慎重的在承诺书上签上了自己的名字，深刻意识到签署一份承诺，更是签上了一份责任，签上了一份使命，用实际行动展现莲幼教师的责任意识、自律意识和奉献意识。
“三违”专项治理工作会
为进一步加强师德师风建设，规范廉洁从教行为，提高我园教师队伍的整体形象，我园召开“三违”专项治理工作布置会。
要求全体教师要规范自身教学行为，严肃师德师风，坚决杜绝违规有偿补课、违规推销教辅材料、违规收费等情况的发生。
廉政短信
为大力加强园内廉洁文化建设，积极推动清廉文化，形成良好的廉洁自律氛围，我园不定期会向全体教师发送廉政短信，提醒全体教师“立德树人，不忘初心。”
观看先进事例
最后全体教师观看“全国教书育人楷模——张桂梅”的先进事迹视频。每位教师都被张桂梅校长的事迹所感动，激发着莲幼教师恪守教育情怀，勇担教育使命，为教育事业奉献自己的力量。
教师，一个神圣的称呼；师德，不是简单的说教，而是一种精神的体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现；师德，是需要培养，需要教育，更需要的是每位教师的自我修养。让我们把心沉下来，静心教书，潜心育人，共同撑起教育的蓝天，共同托起明天的太阳！
END
图文：陈水连
制作：陈水连
责编：吴国香
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